Сайн байна, хүндэтэ нүхэд! Каждый из нас когда-то слышал такие слова: «Все понимаю, что говорят по-бурятски, но сам(а) не говорю». То есть словарный запас помогает понимать других, но не помогает разговаривать самому, поскольку связывание слов в предложения - это отдельный навык. Наша цель - помочь его приобрести. Пополнение словарного запаса будет происходить автоматически - параллельно с освоением новых языковых конструкций. В 3 серии мы уже планируем рассмотреть любопытный диалог на живом разговорном бурятском языке. Смотрите все серии и оставляйте, пожалуйста, свои комментарии!
@@RozaliyaSergeeva Сайн байна! Спасибо за комментарий! Именно поэтому мы начали проект не только со структуры предложения, но и с психологического вопроса. Надеемся, что наши уроки помогут Вам преодолеть небольшой психологический барьер. Буряадаар эшэн гайхангүй зугаалаял даа!
Сайн байна Анна и Сергей! Главное начать изучение родного языка, а дальше всё пойдёт, как по маслу. Но чтобы получалось, не только учить язык, но и наряду с этим, вникать в культуру, творчество, традиции своего народа.
Эти уроки правительство должно выкупить у сообщества и ежедневно рекомендовать вместе плохих новостей,показывать положительные!!!дети ,что заинтересованы должны быть рады нашим молодым людям,что сделали такое благое дело!!!
Амар мэндэ, Анна! Нойр тухайгаа мартаад, hvниин дууhaн танай хэшээлытнэй хаража байнаб. Анна, Сергей , очень информативный контент. Отрадно видеть как вы с таким усердием учите бурятский язык, тогда когда сами буряты даже не пытаются понимать его. Благодарю за ваш проект!
Амар мэндэ! Здравствуйте! Друзья, не забудьте поставить лайк и написать комментарий для продвижения видео, а еще нажать на колокольчик, чтобы не пропустить очередной урок☺️ Он выйдет уже очень скоро - 24 ноября. До встречи!
Амар мэндэ! Один очень внимательный зритель сказал мне: «уншаха ном» - это не «читаемая книга», а именно «книга для чтения». Поскольку вопрос возник, я решил его прокомментировать. Словосочетание «читаемая книга» имеет несколько значений, в т.ч.: 1. Популярная книга 2. Читаемая кем-то в данный момент 3. Имеющая потенциал к прочтению. В своем третьем значении «читаемая книга» и является «книгой для чтения». Оставляйте другие вопросы и замечания в комментариях - будем обсуждать!
Амар мэндэ! По итогам нашего проекта сделал выборку глаголов, рассмотренных в течение 10 серий. Примечательно, что их получилось ровно 60. Все они (за исключением түрэхэ, яаха, үхэхэ и хахарха) подходят для отработки навыка автоматического связывания местоимений с глаголами во всех временах и лицах. Вот этот список:
@@anna_zueva совсем недавно проникся этим языком (совершенно спонтанно получилось,пока долечивал вирус) и собираю материалы и изучаю понемногу интереса ради.Спасибо вам за материал) Если вам знаком "Мор.Утопия",то вы поймёте откуда ноги растут )
Здравствуйте 😊 спасибо за напутствие🙏🏼 Так присоединяйтесь к изучению! Освоите несколько предложений, а потом, спустя пару-тройку уроков, может быть, захотите изучить бурятский глубже 😊
Здравствуйте, Анна. Пишу комментарий для продвижения, и, если кратко: форма подачи материала очень доброжелательная (но малоинформативная поначалу), потом ситуация поменяется..., попробуйте, как вариант, текстом, прям поверх видео, давать перевод хотя бы отдельных слов для начала, естественно при наличии возможности и желания. Баярлаа.
Сайн байна! Спасибо за предложение! Такого общепринятого списка нет, поскольку каждый определяет его самостоятельно. Смотрите все серии проекта и сможете легко это сделать для себя (если такая необходимость останется). P.S. свой такой список я опубликовал в своей книге "Волки. Продолжение".
В моей филологической голове всё-таки не укладывается тот факт, что нет инфинитива)). И еще... Всего один пример с причастием - мало. "Уншаха ном" ведь известное словосочетание, а как еще "работает" причастие ?
Сайн байна! Спасибо за существенный комментарий! Начав осваивать родной бурятский язык, я все время пытался найти в нем инфинитив, с помощью которого можно связывать в одном предложении разные действия. Я «видел» инфинитив в таких фразах, как «Би ажаллаха hанаатайб» и др., потому что так мне было удобнее воспринимать, имея в голове лекала тех языков, которые приходилось изучать до этого. Пока это продолжалось, я не мог по-настоящему подружиться с родным языком, потому что пытался «подогнать» его под свои представления. Все изменилось в корне после того, как мне удалось прочувствовать причастие будущего времени и забыть о понятии «инфинитив» в бурятском языке, но на это ушло определенное время. Именно поэтому во 2 серии мы достаточно подробно остановились на причастии будущего времени, объясняя его не количеством примеров, а передавая его суть. Других примеров, кроме «уншаха ном», можно привести много: «орохо үүдэн, эдихэ юумэн, ууха уhан» и т.д. Но дело не в разновидностях такого словосочетания, а в общей модели, поняв которую можно избавить себя от значительных временных потерь при освоении бурятского языка. В дальнейшем модель «уншаха ном» позволит нам легко воспринимать те конструкции, понять которые, имея «инфинитивные лекала» практически невозможно. P.S. Нам приятно читать все комментарии, но комменты по существу вопроса - особенно! Поэтому ждем от Вас новых!
От того, что на прошлом уроке мне не хватило примеров, начала их искать и где-то встретила такой: "Усэхэлдээр ерэхэ Дондок, муноодэр болтор ерэ угуй". Сорри за орфографию, на память написала, а письмо пока не освоила) И "уншаха ном", и "ууха уhan", и ерэхэ Дондок"... всё понятно, но всё равно какой-то когнитивный диссонанс)))))
Амар мандэ👉 на Бурятском языке Омiр менде👉на Тюркском Казахском языке Амар мандэ---Омiр менде 👉похожи на💥 Казахские Тюркские слова Омiр менде Омiр---Жизнь Менде---У меня---Во мне Омiр менде---Жизнь во мне
Почему нет ... ни одного вступительного слова по фонетике ... обратил внимание на то что в монгольских языках кроме может калмыцкого (не уверен до конца...) нету ни одного звука ...《К》‼️ В данных уроках вообще не освещаются ...ни числительные, ни местоимения, ни инфинитив, ни то - как образуется множ.число ... Каждый раз как-то《С потолка》вот просто берут предложение и начинают жевать без необходимого тут базиса ...к-рый не дают ... и так каждый урок - без системы ‼️⭕ Так, вовсе язык не учат ▪︎❌
![I.N "HALLUCINATION" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/n5B5q1Hwt_U/mqdefault.jpg)
Сайн байна, хүндэтэ нүхэд! Каждый из нас когда-то слышал такие слова: «Все понимаю, что говорят по-бурятски, но сам(а) не говорю». То есть словарный запас помогает понимать других, но не помогает разговаривать самому, поскольку связывание слов в предложения - это отдельный навык. Наша цель - помочь его приобрести. Пополнение словарного запаса будет происходить автоматически - параллельно с освоением новых языковых конструкций. В 3 серии мы уже планируем рассмотреть любопытный диалог на живом разговорном бурятском языке. Смотрите все серии и оставляйте, пожалуйста, свои комментарии!
Да, Сергей! Это про меня. Все понимаю, но говорить стесняюсь.
@@RozaliyaSergeeva Сайн байна! Спасибо за комментарий! Именно поэтому мы начали проект не только со структуры предложения, но и с психологического вопроса. Надеемся, что наши уроки помогут Вам преодолеть небольшой психологический барьер. Буряадаар эшэн гайхангүй зугаалаял даа!
Ваши труды должны быть востребованы,они актуальны,а не то уже в Бурятии не услышишь речь,то зачем называться -бурятией
⁸⁸⁸⁷г7⁷⁸⁸⁸7
Сайн байна Анна и Сергей! Главное начать изучение родного языка, а дальше всё пойдёт, как по маслу. Но чтобы получалось, не только учить язык, но и наряду с этим, вникать в культуру, творчество, традиции своего народа.
Эти уроки правительство должно выкупить у сообщества и ежедневно рекомендовать вместе плохих новостей,показывать положительные!!!дети ,что заинтересованы должны быть рады нашим молодым людям,что сделали такое благое дело!!!
Анна ба Сергей, тании харажаа ехэ баярланаб! 😍🤩😘
Баярлаа
Амар мэндэ, Анна! Нойр тухайгаа мартаад, hvниин дууhaн танай хэшээлытнэй хаража байнаб.
Анна, Сергей , очень информативный контент. Отрадно видеть как вы с таким усердием учите бурятский язык, тогда когда сами буряты даже не пытаются понимать его. Благодарю за ваш проект!
Здравствуйте! Спасибо!
Ура, дождались настоящего бурятского контента, очень самое главное познавательно ;)
Здравствуйте! Спасибо за похвалу! Мы рады стараться:)
Анечка и Сергей, большое спасибо, благодарю, до встречи на следующей недели!
Здравствуйте! И вам спасибо)Третья серия уже очень скоро - во вторник)
Амар мэндэ! Здравствуйте!
Друзья, не забудьте поставить лайк и написать комментарий для продвижения видео, а еще нажать на колокольчик, чтобы не пропустить очередной урок☺️ Он выйдет уже очень скоро - 24 ноября.
До встречи!
Всем привет! Изучение языка это одно из самых интересных и расширяющих границы внутреннего мира занятие!! Молодцы!!!
Мы рады получить ваш добрый отзыв!
Когда по бурятский начнёшь говорить, сам многое узнал с вами
Вы просто молодцы !Успехов в новом проекте и конечно в изучении бурятского языка!
Здравствуйте, спасибо!
Спасибо за видео! Молодцы 👏👍🙋🏻♀️❗️
Амар мэндэ! Ехэ баярлаа!
Бэрхэ басаган манай Аня! 🤗👍😃
Баярлаа!
Анна вы прямо умница!
Здравствуйте! Спасибо за комплимент!
По Калмыцки почти также. Уралан-Урагша Монголчууд 🙏
Сергей багша! " Отлично " гэнгуй, аалихан буряадаар хэлэдэг бологты: " hайн", "зуб даа" и г.м.!
Сайн байна! Байтараа болохолби даа. hайн даа!
Молодцы так держать .
Спасибо вам за отзыв!
Супер -молодец и все команда !!!
Ганса урагшаа!)
Анечка и Сергей, большое спасибо! Дякуемо! Шануемося, до наступного тиждня!
Спасибо большое за ваши уроки! Би танаа баярланаб!
hайнта даа!
Очень доходчиво, спасибо
Здравствуйте, 🙏🏼
Баярлаа
Молодцы. Пока язык в ходу, народ существует.
спасибо
О,госпожа Анна, Вы меня не перестаёте положительно удивлять!
Очень хорошо, продолжаем учить родной язык. 🤗👍👍👍
Спасибо)) продолжим в следующий вторник)
Отлично...
А теперь то же самое на бурятском!
Спасибо!
Спасибо Вам!Передача вышла год назад,а для меня актуальна это тема.Мне 45 ,наполовину бурятка и тоже хочется понимать бурятский язык
Спасибо! Учите родной язык с удовольствием!
Амар мэндэ! Один очень внимательный зритель сказал мне: «уншаха ном» - это не «читаемая книга», а именно «книга для чтения». Поскольку вопрос возник, я решил его прокомментировать. Словосочетание «читаемая книга» имеет несколько значений, в т.ч.: 1. Популярная книга 2. Читаемая кем-то в данный момент 3. Имеющая потенциал к прочтению. В своем третьем значении «читаемая книга» и является «книгой для чтения». Оставляйте другие вопросы и замечания в комментариях - будем обсуждать!
Аннушка просто умница и собеседники приятные
А теперь то же самое на бурятском!
@@radaduma6528 не ревнуй, я далеко
Здравствуйте! Спасибо вам за комплимент!
Сергей, Анна, вы молодцы! Респект!
Баярлаа!
Спасибо!
Молодец,Сергей! Дальнейших успехов Вам!
Сайн байна .
Амар мэндэ!
Развитая память 90 % успеха в изучении любых дисциплин .
Нэгэ- хоёр Yгэ буряад хэлэн дээрэ бэшэгты, буряад зон!
Амар мэндэ Анечка и дорогие подписчики канала!Сергей очень гоер обьяснялна:-)
Амар мэндэ! Баярлаа!
Амар мэндэ! Благодарю вас!
Тайлбарилна, заана, hvргана.
Yзлээ гоёр, муухай гоёр, vбэштэй гоёр))
Сергей ехэ гоеор ойлгуулна
Баярлаа 👍
Баярлаа! Как раз для тех кто знает какие то отдельные слова на бурятском, но не знает как строить полноценные предложения.
Здравствуйте! Спасибо ☺️ Присоединяйтесь к нашим урокам😊
В самую точку!
Амар мэндэ! По итогам нашего проекта сделал выборку глаголов, рассмотренных в течение 10 серий. Примечательно, что их получилось ровно 60. Все они (за исключением түрэхэ, яаха, үхэхэ и хахарха) подходят для отработки навыка автоматического связывания местоимений с глаголами во всех временах и лицах. Вот этот список:
1)түрэхэ 2)ойлгохо 3)ябаха 4)эдеэлхэ 5)уншаха 6)бэшэхэ 7)абаха 8)баярлаха 9)холодохо 10)болохо 11)үгэхэ 12)орохо (орошохо) 13)дабаха 14)яаха 15)hахиха 16)гэхэ 17)боохо 18)үхэхэ 19)табиха 20)тобшолхо 21)аягалха 22)зугаалха 23)зүүдэлхэ 24)таhалха 25)таhарха 26)хахалха 27)хахарха 28)хэрэглэхэ 29)байха 30)дуратай байха 31)хэрэгтэй байха 32)ошохо 33)хэлэхэ 34)туhалха 35)аргатай байха 36)ёhотой байха 37)hанаатай байха 38)эдихэ (юумэ эдихэ) 39)гаргаха (гараха) 40)унтаха 41)hанаха 42)асарха 43)ууха 44)ерэхэ 45)ниидэхэ 46)унаха 47)хэбтэхэ 48)үреэхэ 49)амаршалха 50)хүсэхэ 51)мүргэхэ 52)орхихо 53)шадаха 54)оёхо 55)хатарха 56)мэдэхэ 57)үзэхэ 58)хүлеэхэ 59)ядаха (ядашаха) 60)заhаха
Красота!
Спасибо!
Анна вы красивая прекрасная девушка,!!!!!
А теперь то же самое на бурятском!
@@radaduma6528 вы кто ?
@@radaduma6528 ау ши буряд
Амар мэндэ! Ехэ баярлаа!
@@anna_zueva 🏵️🏵️🏵️❤️💐💐❤️❤️🌹🌹🌹🌹
Дождался!) Ну-с, приступим-с😉
Здравствуйте! Вы учите бурятский вместе со мной?))
@@anna_zueva совсем недавно проникся этим языком (совершенно спонтанно получилось,пока долечивал вирус) и собираю материалы и изучаю понемногу интереса ради.Спасибо вам за материал)
Если вам знаком "Мор.Утопия",то вы поймёте откуда ноги растут )
Бэрхэ!!!
Аня, Та нанд таасгдна!
Аня, Вы мне нравитесь!
Здравствуйте)) я польщена)
@@anna_zueva вaу
@@anna_zueva тa сәәхн мaнa цус!
Здравствуйте Анна! Успехов в изучении языка! Я много лет ездил в Тункинскую долину, а вот на бурятском языке даже пару слов не знаю.
Здравствуйте 😊 спасибо за напутствие🙏🏼 Так присоединяйтесь к изучению! Освоите несколько предложений, а потом, спустя пару-тройку уроков, может быть, захотите изучить бурятский глубже 😊
@@anna_zueva надо очень подумать.😆
haйн даа! Буряадаар бэшэе!!!
Амар мэндэ! Спасибо!
Баярлаа✍️
Красотка😅❤
🙏🏼
Привет 👋 молодцы!!!
Спасибо!
Очень интересно смотреть такие видеоуроки))
Баярлаа!
Наконец-то вторник наступил!!!
Добрый вечер! Спасибо)) Вы знаете бурятский или учите его вместе со мной?
@@anna_zueva знаю, но не в совершенстве
👍👍👍удачи, ребята!
Здравствуйте! Спасибо 😊
Баярлаа!
Би баярлаа таанарта, хэлэе мартажа ябааб!
Перфектные времена)
👍👍👍👍
👌. еще бы пару глаголов для изучения.)
Сайн байна! Зачем пару? Все 50-60 глаголов возьмем. Смотрите каждую серию))
Здравствуйте, Анна. Пишу комментарий для продвижения, и, если кратко: форма подачи материала очень доброжелательная (но малоинформативная поначалу), потом ситуация поменяется..., попробуйте, как вариант, текстом, прям поверх видео, давать перевод хотя бы отдельных слов для начала, естественно при наличии возможности и желания.
Баярлаа.
😊 👍
Бэрхэ ,сэбэрхэн манай ухаатай басаган Анна Зуева!
Нужно вроде писать больше 5 слов ваших комментах, дабы видео становилось популярнее
Верно!
большое спасибо, я все забыла. Все доступно и понятно. был класс по бурятскому только до 5го класса(( и никто не пытался вернуть занятия
Пишите комменты на бурятском языке!
Все учим😁
Пока не можем писать 😆
Я в шоке от вас! Когда вы всё успеваете
Я научилась хорошо планировать своё время😊
баярлаа :)
♥️
Ти моя красатуля))
😊
Амар мэндэ
Яаhан гоё юумэ гээшэ ааб даа!
Хэлэн--Келiн--Невестка
Келiн👉 на Казахском Тюркском языке
Хэлэн👉на Бурятском языке
Было бы неплохо узнать от преподавателя, какие 50-60 глаголов необходимы, чтобы свободно вести разговорную речь)
Сайн байна! Спасибо за предложение! Такого общепринятого списка нет, поскольку каждый определяет его самостоятельно. Смотрите все серии проекта и сможете легко это сделать для себя (если такая необходимость останется). P.S. свой такой список я опубликовал в своей книге "Волки. Продолжение".
В моей филологической голове всё-таки не укладывается тот факт, что нет инфинитива)). И еще... Всего один пример с причастием - мало. "Уншаха ном" ведь известное словосочетание, а как еще "работает" причастие ?
Сайн байна! Спасибо за существенный комментарий! Начав осваивать родной бурятский язык, я все время пытался найти в нем инфинитив, с помощью которого можно связывать в одном предложении разные действия. Я «видел» инфинитив в таких фразах, как «Би ажаллаха hанаатайб» и др., потому что так мне было удобнее воспринимать, имея в голове лекала тех языков, которые приходилось изучать до этого. Пока это продолжалось, я не мог по-настоящему подружиться с родным языком, потому что пытался «подогнать» его под свои представления. Все изменилось в корне после того, как мне удалось прочувствовать причастие будущего времени и забыть о понятии «инфинитив» в бурятском языке, но на это ушло определенное время. Именно поэтому во 2 серии мы достаточно подробно остановились на причастии будущего времени, объясняя его не количеством примеров, а передавая его суть. Других примеров, кроме «уншаха ном», можно привести много: «орохо үүдэн, эдихэ юумэн, ууха уhан» и т.д. Но дело не в разновидностях такого словосочетания, а в общей модели, поняв которую можно избавить себя от значительных временных потерь при освоении бурятского языка. В дальнейшем модель «уншаха ном» позволит нам легко воспринимать те конструкции, понять которые, имея «инфинитивные лекала» практически невозможно. P.S. Нам приятно читать все комментарии, но комменты по существу вопроса - особенно! Поэтому ждем от Вас новых!
@@buryadhelen_logic А разве нельзя сказать, что форма причастия совпадает с формой инфинитива? Так ведь проще, нет? )
От того, что на прошлом уроке мне не хватило примеров, начала их искать и где-то встретила такой: "Усэхэлдээр ерэхэ Дондок, муноодэр болтор ерэ угуй". Сорри за орфографию, на память написала, а письмо пока не освоила) И "уншаха ном", и "ууха уhan", и ерэхэ Дондок"... всё понятно, но всё равно какой-то когнитивный диссонанс)))))
@@ЕленаНиколаева-щ4у Можно и, конечно, так проще. Но это "ловушка". У нас будет отдельный урок, посвященный этой теме - не пропустите!))
@@ЕленаНиколаева-щ4у В структуре этого предложения, на мой взгляд, не хватает слова "байhан" после "ерэхэ".
Уншаха---(Ун--Шак)👉на Бурятском языке
Ун---Ун---Звук 👉на Казахском Тюркском языке
Шаха---Шак---Расколи👉на Тюркском Казахском языке
Амар мандэ👉 на Бурятском языке
Омiр менде👉на Тюркском Казахском языке
Амар мандэ---Омiр менде 👉похожи на💥 Казахские Тюркские слова
Омiр менде
Омiр---Жизнь
Менде---У меня---Во мне
Омiр менде---Жизнь во мне
А ши! Буряадаар зугааланаш?
Хаантьхинш? Хурамхаанайш?
@@БаясхаланБудаев-л4ш тэрэшни холыын сибиириин
Захааминайлда))
Холын Шибэр шулуунэй саана бээдэг гу?)))
Үндэр баабайн саана)
Дизлайки Хаскмуд поставили наверное.
Хаскмуд
Хаскмуд?
@@Tuurge это Казахи. Они нас Монголов не любят.
@@ДавациТуг ясно.
Почему нет ... ни одного вступительного слова по фонетике ... обратил внимание на то что в монгольских языках кроме может калмыцкого (не уверен до конца...) нету ни одного звука ...《К》‼️ В данных уроках вообще не освещаются ...ни числительные, ни местоимения, ни инфинитив, ни то - как образуется множ.число ... Каждый раз как-то《С потолка》вот просто берут предложение и начинают жевать без необходимого тут базиса ...к-рый не дают ... и так каждый урок - без системы ‼️⭕ Так, вовсе язык не учат ▪︎❌
👍👍👍👍👍
👍👍👍